Nov 2024: It was only a short visit of 9 weeks, but it was a great experience having Luca Hargitai, PhD student from the University of Bath in our group. We are sad to say goodbey and will miss her so much but fortunately, we have set up a very exciting new project when she was in Nijmegen, so we will keep on working together.
Goodbey lunch @ Plek in Nijmegen
Nov 2024: The lab-groups of Corina Greven and Martine Hoogman joined forces to together work on a lab handbook for both labs. This was done during a 1,5 day lab retreat at the Holthurnsche Hof in Berg en Dal. It was a great success, and talking about our lab culture, development as a researcher, scientific vision and practicallities mainly for newcomers also brought us closer to one another. To get some fresh air, we put on our rain coats and went outside for a round of ‘klootschieten‘.
November 2024: Exciting news, because at the end of this month, Nijmegen will have a brain museum! And what makes it even more exciting is that members of our group are preparing an exhibition about ADHD.
The brain is your body’s most complex organ. Would you like to discover how your brain helps you think and act? Then this is your chance because on Saturday 30 November (11 am – 5 pm), the doors of the new Brain Museum will officially open at the Latin School in Nijmegen. At the Brain Museum, you can go on an interactive journey of discovery through the world of the brain, behaviour and science! For both young and old, there is plenty to do. Are you curious? Take a look at the website of the Donders Institute here.
November 2024: Geweldig nieuws, want eind deze maand heeft Nijmegen een brein museum! En wat extra leuk is dat onderzoekers uit onze groep een tentoonstelling aan het voorbereiden zijn over ADHD.
Het brein is het meest complexe orgaan van je lichaam. Wil je ontdekken hoe jouw hersenen je helpen denken en doen? Dan is dit je kans. Op zaterdag 30 november (11:00 – 17:00 uur) gaan de deuren van het nieuwe Brein Museum officieel open in de Latijnse School in Nijmegen. In het Brein Museum kun je op een interactieve ontdekkingsreis gaan door de wereld van hersenen, gedrag, en wetenschap! Voor zowel jong als oud is er vanalles te doen. Ben je nieuwsgierig? Neem dan een kijkje op de website van het Donders Instituut.
October 2024: October is ADHD Awareness Month! To mark the occasion, we have launched a unique lab cache. This initiative is brought to you by researchers from our group who are dedicated to advancing the understanding of ADHD. Raising awareness and dissiminating information about ADHD is essential, as stigma surrounding the condition remains significant.
Stigma can have many negative impacts on those with ADHD, including low self-esteem and increased psychological challenges. By increasing public understanding of ADHD, we can work to reduce stigma.
So, why not join us? Let’s geocache together and learn more about ADHD!
Oktober 2024: Oktober is de ADHD Awareness Month! Om dit te markeren, hebben we een unieke labcache gelanceerd. Dit initiatief is opgezet door onderzoekers uit onze groep die zich inzetten voor het vergroten van kennis over ADHD. Bewustwording creëren en de juiste informatie over ADHD verspreiden is essentieel, omdat er nog steeds veel stigma rondom de aandoening bestaat.
Stigma kan veel negatieve gevolgen hebben voor mensen met ADHD, zoals een laag zelfbeeld en additionele psychische klachten. Het vergroten van kennis over ADHD, leidt tot het verlagen van stigma, dus laten we een handje helpen: Geocache je mee, en leer wat over ADHD!
oct 2024: We have three excellent new group members, and they present themselves here:
My name is Luca, and I am a visiting PhD student from the University of Bath in the UK. My research explores life outcomes in autism and ADHD and aims to improve our understanding of these neurodevelopmental conditions across the lifespan. I am particularly interested in how neurodevelopmental traits relate to mental health and I am passionate about utilising robust research to inform clinical practice in mental healthcare.
During my research placement, I will be investigating psychological strengths in ADHD. Through this project, we hope to better understand how being aware of these strengths and using them in everyday life relates to people’s wellbeing.
My name is Amy De Roubaix and I am a Belgian researcher with a background in pediatric physiotherapy. For the past seven years, I have investigated the early signs of the neurodevelopmental condition ‘Developmental Coordination Disorder’ (DCD) and its impact on children and their families. Since DCD very often co-occurs with ADHD, I am excited to broaden my research focus within the psychiatric research group at UMC Nijmegen.
I believe it is important to focus not only on perceived challenges but also on the positive aspects and opportunities of neurodivergence. I am excited to explore these strengths more deeply as a postdoctoral researcher. I will be working on the NWO Vidi project, ‘ADHD SPARCS,’ which examines the positive aspects of ADHD as reported by those around individuals with ADHD, how context influences ADHD-related strengths, and the neurobiological factors underlying these strengths.
I am Inge Walraven, and I have been working at Radboudumc for 9 years. In recent years, I have been responsible for recruiting participants and communicating with participants for the Healthy Brain Study, a research project focused on the brains of people in their thirties. This project has now been completed.
On October 1st, I started as an Information & Communication Officer in Martine Hoogman’s group. In my new role, I will focus on establishing and maintaining a network for Radboudumc employees who are neurodiverse. The goal of this network is to share scientific knowledge about, for exmple, ADHD with employees and to gather input from employees with ADHD regarding research ideas and outcomes. I am very excited to get started with this wonderful project.
Oct 2024: We are looking for a PhD candidate to join our group. The candidate will be working on the NWO vidi project of Martine Hoogman on positive aspects of ADHD. Please read more here
Sept 2024: We are so proud to report that Emma Laan, honours student in our lab, has won the Bex thesis award for the best bachelor thesis of biomedical sciences. On September 20, during the graduation ceremony, the prize was awarded to Emma. At the ceremonie she gave a presentation about her thesis and internship project. Emma was enrolled in the honours program, and for her honors internship Emma visited the University of Bath. Here she had a leading role in setting up a quantitative study on strengths, strengths knowledge and strength use in ADHD, all of this under the supervision of Luca Hargitai, Punit Shah and Martine Hoogman.
Congratulations Emma, so so well done!
Sept 2024: heel trost zijn wij dat Emma de Bex scriptieprijs voor beste bachelor scriptie bij biomedische wetenschappen, heeft gewonnen. Op 20 september, tijdens de diploma uitreiking gaf Emma een presentatie over haar scriptie en stageopdracht. Emma volgt het honours programma, waarvoor ze een stage deed in het buitenland. Zij bezocht de onderzoeksgroep van Punit Shah aan de universiteit van Bath. Emma heeft een onderzoek opgezet naar de sterkte kanten van ADHD, en ook gekeken naar ‘strength use’ en ‘strength knowledge’. Tijdens haar stage werd ze begeleid door PhD-student Luca Hargitai, Punit Shah, beide vanuit Bath en Martine Hoogman vanuit Nijmegen.
Fantastische prestatie Emma!
Mei 2024: Wij zoeken mensen met en zonder ADHD om mee te doen aan ons nieuwe onderzoek over karakter eigenschappen!
Waar gaat het onderzoek over?
Karaktereigenschappen hebben veel invloed op ons dagelijks leven. Bijvoorbeeld op waar we goed in zijn en hoe we met andere mensen omgaan. Tussen mensen kunnen verschillen zitten in karaktereigenschappen. In dit onderzoek willen we uitzoeken of er verschillen zitten in karaktereigenschappen van mensen met en zonder ADHD. Om te kijken of er bijvoorbeeld karaktereigenschappen zijn die mensen met ADHD vaker hebben dan mensen zonder ADHD. Of andersom.
Hoe gaat het onderzoek?
Als u mee wil doen aan het onderzoek, vult u een keer een online vragenlijst in over uw karaktereigenschappen. Dit duurt ongeveer een half uur. Daarnaast vragen wij twee mensen uit uw omgeving een online vragenlijst over u in te vullen. Deze vragenlijst duurt ongeveer tien minuten. U krijgt een bol.com cadeaubon van tien euro voor uw deelname. Ook mailen wij u uw top vijf karaktereigenschappen.
Bent u geschikt om mee te doen?
We zoeken deelnemers met en zonder ADHD. U kunt meedoen aan dit onderzoek als u wel of geen ADHD diagnose heeft, tussen de 18-60 jaar bent, goed Nederlands kan begrijpen en geen depressie heeft.
Wij zoeken ook deelnemers zonder ADHD, helpt u zoeken?
In dit onderzoek willen we weten of er verschillen zijn in karaktereigenschappen tussen mensen met en zonder ADHD. Het is lastiger om mensen zonder ADHD te vinden die mee willen doen. Helpt u ons zoeken? U kunt bijvoorbeeld uw partner, een collega, vriend(in) of de buren vragen. U kunt ook de mensen die de vragenlijst over u invullen vragen. Dan kunt u de vragenlijst over hen invullen.
Deelnemers zonder ADHD krijgen ook een cadeaubon van 10 euro en hun top vijf sterke kanten.
Ik wil meedoen
Wilt u meedoen aan deze studie? Lees eerst de informatiebrief goed door. We hebben een informatiebrief voor mensen met en voor mensen zonder ADHD. Klik op de knop hieronder om een mail te sturen als u mee wilt doen aan dit onderzoek.
Voor meer informatie over dit onderzoek, kijk de video en lees de informatiebrief
March 2023: please visit this website for more information: https://www.radboudumc.nl/en/vacancies/140942-data-steward-multifactorial-diseases-research-lab
March 2024: Phd-student Lessa Schippers published a new article on the topic of strengths in ADHD in Comprevensive Psychiatry. In this study we investigated the associations between ADHD traits and 10 self-reported positive aspects (see Schippers et al.,2022) in almost five hundred adults of the general UK population. We found positive correlations between ADHD traits and hyperfocus, sensory processing sensitivity, and cognitive flexibility. We also found negative correlations between ADHD traits and perseverance, up for anything, enthousiasm and sociability. Our results can help to better understand self-reported positive aspects of ADHD, which may lead to reduce stigma, to increase acceptance, and to help embrace diversity.
Research group 'Strengths, positive aspects and resilience factors in neurodevelopmental conditions' 